为什么课堂要提问（Why）？
① 及时了解学员需求，弥补课前调研的不足
② 让学员更主动提出与课程有关的问题，加强课程收获
如何玩转课堂提问（HOW）？
六种方式玩转课堂提问
① 问题篮：一种固化的方式，在桌子上放置篮子，学员将问题写在便签纸上放进篮子里，根据数量抽取或者全部回答。
② 提问币：提前发放提问币，学员使用提问币提问题，将问题变得有价值。
③ 停车场：将问题写在便签纸粘贴在海报上，根据课堂内容及时清理已解决的问题，课间处理未解决的问题。
④ 问题清单：每个小组列出问题清单，贴在本组或其他组海报纸/清单墙上，可同时解决本组和其他组问题的方式。
⑤ 星星点灯：学员使用不同颜色的圆点标注学员手册，收集某种颜色的问题。
⑥ 问题漂流：可课堂结束之前使用，通过每个小组在列出问题清单，班级内传递，其他组将答案和思考写在上面回答问题。
